1.¿Qué es el liberalismo? Definición
2.¿Qué es el nacionalismo? Definición
3. Antecedentes:¿ Cómo ocurrió la independencia de los EEUU?
4.¿Cómo ocurrió la revolución francesa?
5. La importancia de la revolución francesa
6.¿Qué hizo Napoleon?¿Cómo fue la europa napoleonica?
7.¿Qué paso después de Napoleon?¿Qué fue el congreso de viena?
8. Explica las revolución de 1820, 1830 y 1848
9.¿Cómo se unificó Alemania?
10.¿Cómo se unficó Italia?
10.La Unificación de Italia fue el proceso histórico que a lo largo del siglo XIX llevó a la unión de los diversos estados en que estaba dividida.La península itálica se encontraba dividida en diversos estados, en su mayor parte vinculados a dinastías consideradas «no italianas» como los Habsburgo o los Borbones. Ha de entenderse en el contexto cultural del Romanticismo y la aplicación de la ideología nacionalista, que pretende la identificación de nación y estado, en este caso en un sentido centrípeto (irredentismo). También se le conoce como el Resurgimiento (Risorgimento en italiano), e incluso como la Reunificación italiana (considerando que existió una unidad anterior, la provincia de «Italia» creada por Augusto, en la antigua Roma).
9.La Unificación de Alemania fue un proceso histórico que tuvo lugar en la segunda mitad del siglo XIX en Europa Central y que culminó con la creación del Imperio alemán el 18 de enero de 1871 reuniendo diversos estados hasta entonces independientes (Prusia, Baviera, Sajonia, etc.).Antes de la formación de un Estado nacional unificado, el territorio de Alemania se encontraba dividido en un mosaico político de 39 Estados. Entre ellos destacaban, por su importancia económica y política, el Imperio Austríaco y el Reino de Prusia.
miércoles, 24 de febrero de 2016
jueves, 18 de febrero de 2016
LA ORACIÓN SIMPLE.
La oración simple.
Clasificación Esta clasificación se realiza por el tipo de verbo y por los complementos que los acompañan.
Copulativas. Son las oraciones formadas con los verbos ser, estar o parecer un atributo.
Las flores perfumadas son nuestras hermanas
Predicativas. Son las oraciones que contienen un verbo distinto a ser, estar o parecer.
A su vez, las oraciones predicativas pueden ser activas o pasivas.
Activas. El sujeto realiza la acción señalada por el verbo que parece en voz activa. Pueden ser transitivas, si llevan complemento directo e intransitivas si no lo llevan.
He visto miles de búfalos en las praderas -> transitiva
El agua cristalina corre por los arroyos -> intransitiva
Pasivas. Tienen significado pasivo, es decir, el sujeto no realiza la acción del verbo, la recibe.
Los perros han sido entrenados por un adiestrador experto
LA CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
Para clasificar una oración se deben tener en cuenta el número de verbos, la intención del emisor, la estructura de la oración y el tipo de verbo.
Si queremos clasificar una oración debemos realizar una serie de pasos. Veámoslo a partir de este ejemplo.
La tierra contiene en sí misma el mal y su remedio
Atendiendo a los criterios, se trata de una oración simple, enunciativa, afirmativa, de sujeto léxico, predicativa, activa y transitiva.
LA ORACIÓN SIMPLE. FUNCIONES.
La imagen muestra una colección de mariposas. En una colección, todos los elementos se relacionan por pertenecer a la misma clase y, además, cada objeto tiene una función en relación al resto de los componentes. Así, entre las palabras que forman las oraciones se producen dos tipos de relaciones, sintácticas y semánticas.
Los coche nuevo está arreglada, no concuerda.
El director optó por, necesita un complemento.
El ladrillo construye casas, No tiene sentido.
Funciones de los grupos sintácticos
Los grupos se relacionan entre sí en la oración según la función que desempeñan.
Se llama funciones sintagmáticas las funciones que realiza un grupo sintáctico que complementa al núcleo de otro grupo.
Pueden clasificarse dependiendo del grupo en el que se encuentren:
Aposición: Es un grupo nominal que complementa a un sustantivo. El actor Javier Bardem
Complemento del nombre: es un grupo adjetival o un grupo preposicional. Madera vieja.
Funciones en el grupo adjetival o en el adverbial:
Complemento del adjetivo: Es un grupo preposicional. Harta de sus desplantes. Complemento del adverbio: Es un grupo preposicional. Cerca de sus familiares.
Funciones en el grupo verbal
Son los complementos del verbo que ayudan a completar su significado. Pueden ser argumentales, si el verbo lo necesita para completar su significado, o no argumentales o adjuntos, si aportan información adicional que no es necesari
Clasificación Esta clasificación se realiza por el tipo de verbo y por los complementos que los acompañan.
Copulativas. Son las oraciones formadas con los verbos ser, estar o parecer un atributo.
Las flores perfumadas son nuestras hermanas
Predicativas. Son las oraciones que contienen un verbo distinto a ser, estar o parecer.
A su vez, las oraciones predicativas pueden ser activas o pasivas.
Activas. El sujeto realiza la acción señalada por el verbo que parece en voz activa. Pueden ser transitivas, si llevan complemento directo e intransitivas si no lo llevan.
He visto miles de búfalos en las praderas -> transitiva
El agua cristalina corre por los arroyos -> intransitiva
Pasivas. Tienen significado pasivo, es decir, el sujeto no realiza la acción del verbo, la recibe.
Los perros han sido entrenados por un adiestrador experto
LA CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
Para clasificar una oración se deben tener en cuenta el número de verbos, la intención del emisor, la estructura de la oración y el tipo de verbo.
Si queremos clasificar una oración debemos realizar una serie de pasos. Veámoslo a partir de este ejemplo.
La tierra contiene en sí misma el mal y su remedio
Atendiendo a los criterios, se trata de una oración simple, enunciativa, afirmativa, de sujeto léxico, predicativa, activa y transitiva.
LA ORACIÓN SIMPLE. FUNCIONES.
La imagen muestra una colección de mariposas. En una colección, todos los elementos se relacionan por pertenecer a la misma clase y, además, cada objeto tiene una función en relación al resto de los componentes. Así, entre las palabras que forman las oraciones se producen dos tipos de relaciones, sintácticas y semánticas.
Los coche nuevo está arreglada, no concuerda.
El director optó por, necesita un complemento.
El ladrillo construye casas, No tiene sentido.
Funciones de los grupos sintácticos
Los grupos se relacionan entre sí en la oración según la función que desempeñan.
Se llama funciones sintagmáticas las funciones que realiza un grupo sintáctico que complementa al núcleo de otro grupo.
Pueden clasificarse dependiendo del grupo en el que se encuentren:
Aposición: Es un grupo nominal que complementa a un sustantivo. El actor Javier Bardem
Complemento del nombre: es un grupo adjetival o un grupo preposicional. Madera vieja.
Funciones en el grupo adjetival o en el adverbial:
Complemento del adjetivo: Es un grupo preposicional. Harta de sus desplantes. Complemento del adverbio: Es un grupo preposicional. Cerca de sus familiares.
Funciones en el grupo verbal
Son los complementos del verbo que ayudan a completar su significado. Pueden ser argumentales, si el verbo lo necesita para completar su significado, o no argumentales o adjuntos, si aportan información adicional que no es necesari
jueves, 11 de febrero de 2016
martes, 9 de febrero de 2016
viernes, 5 de febrero de 2016
LENGUA EXPOSICIÓN
La exposición es la modalidad textual que se emplea para informar de manera clara y objetiva sobre un tema concreto.
CLASES DE EXPOSICIÓN
La exposición se emplea en diferentes ámbitos (académico, científico, medios de comunicación,etc) por lo que puede dirigirse a receptores con distintos grados.
Especializada. El receptor es experto en la materia, por lo que se emplean tecnicismos. Es frecuente en artículos de revistas científicas, en conferencias de congresos, etc.
Divulgativa. El emisor informa de un tema de interés general a un receptor amplio. Se recurre a explicaciones y ejemplos para facilitar la compresión del texto.
ESTRUCTURA DE LA EXPOSICIÓN
En los textos expositivos se diferencian tres partes fundamentales: introducción, cuerpo y conclusión.
Si la idea principal se presenta en la introducción y se desarrolla a lo largo del texto, la estructura es deductiva. Si la idea aparece al final a modo de conclusión, la estructura es inductiva.
CARACTERÍSTICAS LINGÜISTICA DE LA EXPOSICIÓN
La intención de los textos expositivos es informar, para lo que han de ser claros y objetivos.
Registro. El lenguaje se adapta al receptor al que el texto va dirigido, para que sea entendido fácilmente.
Monosemia. Se emplean términos precisos para evitar interpretaciones erróneas o confusiones.
Conectores discurivos. Se enlazan las ideas expuestas con conectores para expresar relaciones de causa, consecuencia, orden, oposición.
Estilo impersonal. Se evita el uso de la primera persona del singular.
Tiempo presente. Se suele emplear el presente de indicativo, salvo en algunos textos de contenido histórico.
2.LA EXPOSICIÓN. EL TEXTO ADMINISTRATIVO
Los textos administrativos son aquellos que se emplean para contactar con instituciones públicas o privadas, ayuntamientos, empresas, universidades, etc.
Como ciudadanos, utilizamos este tipo de textos cuando queremos llevar a cabo acciones como presentar una reclamación, solicitar un puesto de trabajo o una beca, formalizar una matricula, etc.
Características de los textos administrativos.
Debido a su carácter formal, presentan unos rasgos lingüisticos concretos y una estructura establecida, lo que facilita que la información que se aporta sea claramente entendida.
Estructura rígida. Tiene una estructura prefijada. Muchas veces se presentan como formularios con apartados que ha de completar el emisor. Las administraciones suelen facilitar estos impresos tanto en papel como forma digital.
Lenguaje formal. Se emplean texnicismos, así como referencias y citas a leyes, artículos, cláusulas,etc.
Identificicaión del emisor y el receptor. Deben aparecer claramente identificados en el texto el emisor y el receptor.
CLASES DE EXPOSICIÓN
La exposición se emplea en diferentes ámbitos (académico, científico, medios de comunicación,etc) por lo que puede dirigirse a receptores con distintos grados.
Especializada. El receptor es experto en la materia, por lo que se emplean tecnicismos. Es frecuente en artículos de revistas científicas, en conferencias de congresos, etc.
Divulgativa. El emisor informa de un tema de interés general a un receptor amplio. Se recurre a explicaciones y ejemplos para facilitar la compresión del texto.
ESTRUCTURA DE LA EXPOSICIÓN
En los textos expositivos se diferencian tres partes fundamentales: introducción, cuerpo y conclusión.
Si la idea principal se presenta en la introducción y se desarrolla a lo largo del texto, la estructura es deductiva. Si la idea aparece al final a modo de conclusión, la estructura es inductiva.
CARACTERÍSTICAS LINGÜISTICA DE LA EXPOSICIÓN
La intención de los textos expositivos es informar, para lo que han de ser claros y objetivos.
Registro. El lenguaje se adapta al receptor al que el texto va dirigido, para que sea entendido fácilmente.
Monosemia. Se emplean términos precisos para evitar interpretaciones erróneas o confusiones.
Conectores discurivos. Se enlazan las ideas expuestas con conectores para expresar relaciones de causa, consecuencia, orden, oposición.
Estilo impersonal. Se evita el uso de la primera persona del singular.
Tiempo presente. Se suele emplear el presente de indicativo, salvo en algunos textos de contenido histórico.
2.LA EXPOSICIÓN. EL TEXTO ADMINISTRATIVO
Los textos administrativos son aquellos que se emplean para contactar con instituciones públicas o privadas, ayuntamientos, empresas, universidades, etc.
Como ciudadanos, utilizamos este tipo de textos cuando queremos llevar a cabo acciones como presentar una reclamación, solicitar un puesto de trabajo o una beca, formalizar una matricula, etc.
Características de los textos administrativos.
Debido a su carácter formal, presentan unos rasgos lingüisticos concretos y una estructura establecida, lo que facilita que la información que se aporta sea claramente entendida.
Estructura rígida. Tiene una estructura prefijada. Muchas veces se presentan como formularios con apartados que ha de completar el emisor. Las administraciones suelen facilitar estos impresos tanto en papel como forma digital.
Lenguaje formal. Se emplean texnicismos, así como referencias y citas a leyes, artículos, cláusulas,etc.
Identificicaión del emisor y el receptor. Deben aparecer claramente identificados en el texto el emisor y el receptor.
jueves, 4 de febrero de 2016
COMIENZOS DEL SIGLO XX
En el primer tercio del siglo XX, los países europeos terminaron enfrentándose en un conflico bélico sin precedentes, conocieron el auge de los totalitarismos padecieron una grave crisis económica. En España el regeneracionismo fracasó,y el modelo de la REstauración fue superado.
Europa antes de la primera Guerra Mundial
Los comiendos del siglo XX se caracterizaron por un gran optimismo debido al a prosperidad económicay por los avances técnicos y científicos.
Como contraste, las relaciones internacionales cada vez eran más tensas. Al mismo tiempo, los grupos de izquierdas incrementaban la conflictividad social y la amenza revolucionaria.Como contraste, las relaciones internacionales cada vez eran más tensas. Al mismo tiempo, los grupos de izquierdas incrementaban la conflictividad social y la amenza revolucionaria. En 1914 estalló la primera Guerra Mundial, que pronto mostró su cara más catastrófica
En España, el siglo comenzó con la crisis provocada por el desastre del 98 y con desesos de mopdernización económica, social y política.Sin embargo, la complicida situación del país no ayudó a que esta modernidad llegase.
Europa tras la Primera Guerra Mundial
La posguerra mostró un continente destruido económicamente y traumatizado.Además, en 1917 tuvo lugar en Rusia la revolución bolchevique.Los partidos de izquierdas utilizaron este hecho como inspiración revolucionaria.
Desde 1924, la situación económica mejoró y las relaciones internacionales se relajaron: fueron los felices años veinte, en los que surgió la sociedad de consumo. Pero la prosperidad fue efímera, ya que el crac bursátil de 1929 anticipó una profunda crisis económica que aumento la tensión internacional.
En España, la nutralidad en la Primera Guerra Mundial significó un período de crecimiento económico, pero la tensión social, agravada a partir de 1917, condujo al sistema de Restauración a una profunda crisis y a la implantación, en el año 1923, de la dictadura de Primo de Rivera
Europa antes de la primera Guerra Mundial
Los comiendos del siglo XX se caracterizaron por un gran optimismo debido al a prosperidad económicay por los avances técnicos y científicos.
Como contraste, las relaciones internacionales cada vez eran más tensas. Al mismo tiempo, los grupos de izquierdas incrementaban la conflictividad social y la amenza revolucionaria.Como contraste, las relaciones internacionales cada vez eran más tensas. Al mismo tiempo, los grupos de izquierdas incrementaban la conflictividad social y la amenza revolucionaria. En 1914 estalló la primera Guerra Mundial, que pronto mostró su cara más catastrófica
En España, el siglo comenzó con la crisis provocada por el desastre del 98 y con desesos de mopdernización económica, social y política.Sin embargo, la complicida situación del país no ayudó a que esta modernidad llegase.
Europa tras la Primera Guerra Mundial
La posguerra mostró un continente destruido económicamente y traumatizado.Además, en 1917 tuvo lugar en Rusia la revolución bolchevique.Los partidos de izquierdas utilizaron este hecho como inspiración revolucionaria.
Desde 1924, la situación económica mejoró y las relaciones internacionales se relajaron: fueron los felices años veinte, en los que surgió la sociedad de consumo. Pero la prosperidad fue efímera, ya que el crac bursátil de 1929 anticipó una profunda crisis económica que aumento la tensión internacional.
En España, la nutralidad en la Primera Guerra Mundial significó un período de crecimiento económico, pero la tensión social, agravada a partir de 1917, condujo al sistema de Restauración a una profunda crisis y a la implantación, en el año 1923, de la dictadura de Primo de Rivera
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