RECLAMAR DOCUMENTOS : LA CARTA DE RECLAMACIÓN

En clase estamos viendo cartas de reclamaciones.


Movistar
C/ 0000 huetor

Estimados señores:

Buenas tardes, después del pago indebido que me hicieron me gustaría hacerle saber

que I.S.G.F. INFORMES COMERCIALES, me exige un pago hacia Telefónica de 70 euros. Cuando yo dispongo de un correo vuesto que me llegó a mi domicilio asegurándome que la baja se efectuó el día 21/03/2013 y que si había algún cargo sería devuelto. Yo como no presto dinero a nadie ni a una banda de chorizos como es Telefónica, pues hablé con BBVA (mi banco) e interpuse una anulación a cualquier recibo de Telefónica.

He abierto reclamación en Telefónica con número: 0633461792.

Los del ISGF me han dicho que me habéis introducido en el fichero de morosos por ésto. En ASNEF o como sea. Recurro a tí ya que:

1º. Ruego no pagar un cobro ilícito, cuando no hubo contrato, ni servicio, ni firma por mi parte de ningún tipo.

2º. Dispongo de pruebas que me eximen de ese pago y cualquier otro.

3º. Ejercí mi derecho a desestimiento de servicio al día siguiente de iniciarlo, el cual no se efectuó hasta tiempo después, no por mi culpa, sino de Telefónica. Y eso tiene coste 0.

4º. No toleraré el que se me incluya en un fichero de morosos por una MENTIRA.

5º. No toleraré el aire amenazante del escrito que he recibido del ISGF.

6º. NADIE de telefónica se puso en contacto conmigo para exigir el pago, por lo que el hecho "amistoso" del que se vanagloria ISGF en su escrito es mentira.

7º. Interpondré reclamación en un organismo oficial.

8º. Indemnización por daños y perjuicios.

Quiero una respuesta inmediata.

Un saludo, Eduardo

1. ¿ Cuál es el motivo de la reclamación?

Que están pidiendo una cosa que pague, que ni yo he firmado ni nada.

2. ¿ En que argumentos se apoya?

En que el no a firmado nada

3. ¿ Que compensación se pide?

Que no lo pague y que le den una indermnización por daños y perjuicios

2. ¿ A qué tipo de empresa vas a reclamar?

Movistar

3. ¿ Cuál es el motivo concreto de la reclamación?

Que le han cobrado indebidamente

4. ¿ Qué tipo de solución o compensación solicitas?

Que me quiten la factura y quiero una indemnización por daños y perjuicios

REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA X Y LA S

En clase estamos viendo la ortografías de la X y la S.

Palabras que se escriben con X

Regla Nº. 1

Las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pr.

Ejemplos: Exprimir, expresamente, exprés o expreso.

Regla Nº. 2

Casi todas las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pl.

Ejemplos: Explicar, explanada, explotar o exploración.

Excepciones: Espliego, esplendor y todos sus derivados.

Regla Nº. 3

Las palabras que empiezan por Xeno- (extranjero), Xero- (seco, árido) y Xilo-(madera).

Ejemplos: Xenofobia, xerocopia o xilófono.

Regla Nº. 4

Las palabras que empiezan por el prefijo Ex- (fuera, más allá, cargo en el que se ha cesado).

Ejemplos: Excarcelar, extremo o exministro.

Regla Nº. 5

Las palabras que empiezan por el prefijo Extra- (fuera de).

Ejemplos: Extraordinario, extraterrestre o extramuros.

Ortografía de la S

1. En los adjetivos terminados en oso y osa.

Ejemplos: generoso, hermoso, temerosa y graciosa.

2. En los adjetivos terminados en aso, eso, oso y uso.

Ejemplos: escaso, travieso, perezoso y confuso.

3. En las palabras terminadas en sión que sean derivadas de una palabra que termina en so o sor.

Ejemplos: recesión, que proviene de la palabra receso, o ascensión, de ascensor.

4. En la mayoría de los sustantivos terminados en eso.

Ejemplos: peso, hueso, ileso, etcétera.

Son excepción a esta regla, entre otras, las palabra aderezo, pescuezo, cerezo y tropiezo.

5. En los adjetivos que forman su grado superlativo con las terminaciones ísimo e ísima.

Ejemplos: buenísimo (extremadamente bueno) o bellísima, (extremadamente bella).

6. En los gentilicios terminados en ense y es.

Ejemplos: pascuense y genovés.

7. En las palabras terminadas en isco y usco.

Ejemplos: mordisco y pardusco.

Las excepciones son blanquizco, blancuzco, y negruzco.

8. En las palabras derivadas que terminan en esco y esca.

Ejemplos: caballeresco y picaresca.

No hay que olvidar que existen terminaciones verbales terminadas en ezco, que no tienen relación con esta regla, puesto que no son palabras derivadas, sino formas verbales, por ejemplo, merezco, crezco, ofrezco, etcétera.

9. En las palabras derivadas que terminan en sivo y sible.

Ejemplos: excesivo y comprensible.

Literatura: España Franquista

En clase estamos viendo el siglo XX. Literatura de la época franquista.

Apuntes creados con GoConqr por Eduardo Almenara

Cultura del Islam

En clase estamos viendo el Islam.

¿Cuáles son las 5 obligaciones de todo Musulman?

1. LA FE

''No hay mas dios que Alá y Mahoma es su profeta''. Otra fórmula es: ''Atestiguo que no hay divinidad fuera de Dios y que Mahoma es el profeta enviado de Dios''.

2. LA ORACIÓN

Salat es el nombre que reciben las oraciones obligatorias que se rezan 5 veces al día y que son un lazo directo entre el creyente y Dios.

3. EL ZAKAT

Uno de los principios más importantes del Islam es que todo pertenece a Dios y que por tanto, la riqueza la tienen los hombres en depósito. La palabra Zakat significa ''purificación'' como ''crecimiento''. 

4. EL AYUNO EN RAMADÁN

Durante el mes de Ramadán, noveno mes del año islámico, el musulmán debe abstenerse de comer, beber, fumar, perfumarse y tener relaciones sexuales desde el alba hasta el anochecer.

5. LA PEREGRINACIÓN

La peregrinación anual (Hayy) a La Meca es una obligación a cumplir una vez en la vida, para aquellos que tengan los medios físicos y financieros de realizarla. Cerca de 2 millones de personas van a La Meca todos los años de todos los rincones del planeta.

1. El islam surgió en el siglo VII en el territorio de zona semidesértica y su fundador fue Mahoma.

2. Responde
a) ¿ Cuál es la importancia de Mahoma para el islam?
Para el Islam, Mahoma es el más grande y el último de los profetas, capaz de poder intercede a favor de los creyentes frente a Dios. Mahoma consiguió la unión de todos los árabes tomando La Meca como su centro, un vínculo de continuidad con la tradición árabe anterior, una nueva fe, la peregrinación, el concepto de comunidad de creyentes, la sunnah y ser considierado un enviado de Dios.
b) ¿Qué países conforman el islam árabe?
En la actualidad, se consideran parte integrante del mundo árabe los siguientes estados miembros de la Liga Árabe:
Arabia Saudita 
Argelia
Baréin 
Catar
Comoras
Egipto 
Emiratos Árabes Unidos 
Irak 
Jordania 
Kuwait
Líbano 
Libia 
Marruecos
Mauritania
Omán 
Palestina 
Siria
Somalia 
Sudán
Túnez
Yemen 
c) ¿Puede existir un español musulman? Si ¿Y un español árabe? De idioma si, pero de nacimiento no.
3. Cita países del mundo en los que el islam no es la religión mayoritaria, pero en los que hay importantes minorías musulmanas. 
China, Grecia, Bosnia, Macedonia, Albania, Bulgaria, Rusia.
4. Responde y resuelve las actividades 
a) En la Edad Media, ¿ coincidía la extensión del islam como religión y del islam como imperio? ¿Por qué? Si, por que se extendió el imperio islámico 
b)¿ Qué es hoy el islam, una entidad política, una religión o ambas cosas?
Una religión
c) Investiga en internet sobre la organización de la conferencia islámica. Analiza. 
Nombre oficial: Organización de la Conferencia Islámica
Países miembros: 57 estados
Sede:Yidda (Arabia Saudita)
Fundación: 1969
Tipo: Organización Internacional
La Organización de la Conferencia Islámica (OCI) es la segunda mayor organización inter-gubernamental después de la Naciones Unidas, que tiene miembros de 57 países repartidos en cuatro continentes. La Organización es la voz colectiva del mundo musulmán y la garantía de salvaguardar y proteger los intereses del mundo musulmán en el espíritu de promoción de la paz y la armonía entre los diversos lugares del mundo. La Organización fue creada por decisión de la cumbre histórica que tuvo lugar en Rabat, Reino de Marruecos el 12 de Rajab 1389 Hégira (25 de septiembre de 1969) 
como resultado del incendio criminal de Al-Aqsa en Jerusalén.

• Fortalecer la cooperación económica y comercial intra-islámico, con el fin de lograr la integración económica que lleva a la creación de un Mercado Común Islámico;

• Despliegue mayores esfuerzos para lograr un desarrollo humano sostenible e integral y el bienestar económico de los Estados miembros;

• Proteger y defender la verdadera imagen del Islam, para luchar contra la difamación del Islam y de fomentar el diálogo entre civilizaciones y religiones.

5. Investiga en Internet sobre el número de musulmanes que hay en España y sus países de procedencia. 

Los musulmanes son el 3,6% de la población en España (1,7 millones)

Argelia, Egipto, Túnez, Marruecos, Libia.

1. Completa la frase
La ciudad sagrada del islam se llama meca. Su libro principal es el Coram.

2. Averigua
a) ¿Por qué los musulmanes tienen carnicerías? 
Que ha sido sacrificado según los ritos prescritos y, por tanto, puede ser consumida por los musulmanes y matan al animal mirando a la meca en el nombre de Ala. 
b) ¿ Cuáles son las fiestas más importantes para un musulmán a lo largo del año? ¿En qué consisten?
La fiesta del cordero

- El nacimiento del profeta: lo celebran el día 12 del mes 13 o Rabi al-Awal, aunque no se sepa con exactitud cuándo nació Mahoma. Está precedida por festejos de una o dos semanas. En el Milad-an-Nabi , como así se llama, se cuentan sucesos de la vida de Mahoma para que la gente piense en él y en sus obras, se leen pasajes del Corán, se recitan oraciones o se cantan canciones sagradas. Algunas personas decoran la casa, se visten de fiesta y organizan procesiones y festines en los que se sirven dulces.

- La fiesta del fin del ayuno, (eid ul-fitr): se celebra el final del ayuno al acabar el Ramadán, con unos días de descanso y haciéndose regalos mutuamente. En los países musulmanes Eid ul-Fitr es un día de fiesta. Los fieles van a la mezquita para dar gracias a Alá por su ayuda durante el ayuno y por sus bendiciones, que son muchas e incluyen el Corán, revelado a Mahoma, según la tradición, en el mes de ramadán. En Eid ul-Fitr se realizan buenas acciones, sobre todo dar dinero y comida a los pobres. Conmemora el sacrificio de un cordero que Abraham (Ibrahim) hizo el lugar de Isaac (Ismael).

- El año nuevo musulmán (Muharraq): el primer día del año nuevo no trabajan y recuerdan la hégira o éxodo de Mahoma y de sus compañeros. Por la tarde hay celebraciones religiosas en las mezquitas. El Muharram es especialmente importante para los chiítas ya que conmemoran la muerte de los califas Alí y Husein A menudo se representa una obra religiosa y hay procesiones para conmemorar la muerte del nieto de Mahoma, Husein en la batalla de Kerbela en el año 680. Algunos chiíes caminan por la calles cubiertos de sangre de animales para simbolizar su tristeza y dolor.

- La noche del poder (Laylat al-Qadr): hacia el final del Ramadán se celebra la noche en que el Corán fue revelado por primera vez a Mahoma. A semejanza de Mahoma, muchos musulmanes pasan la noche orando en la mezquita.

- Fiesta del sacrificio (Id al-Adha) . La fiesta de sacrifico de cuatro días constituye el clímax de la peregrinación a La Meca. Los peregrinos sacrifican un animal en Mina, un pueblo situado entre Arafat y La Meca, para recordar que Abrahán tenía la intención de sacrificar a su hijo a Dios y que finalmente sacrificó un cordero en lugar de Isaac. Después de un sermón y la oraciones, se sacrifica el animal, como un cordero o una cabra. Esta fiesta también la celebran todos los musulmanes aunque no hayan peregrinado. El cordero sacrificado se divide en tres pares: una para los necesitados, otra para los amigos y la tercera para los miembros de la familia.

- La noche del perdón (Laylat al-Barh): se celebra el décimo quinto día del octavo mes. Dios determina el destino de cada persona para el siguiente año. La gente se perdona los pecados mutuamente y pasa la noche en oración.

- La ascensión nocturna, o viaje de Mahoma al cielo.

3. Responde de forma razonada

a) El islam, ¿ es una religión monoteísta o politeísta?

Monoteista

b)¿ Cuál es la discrepancia fundamental entre las diversas ramas del islam?

sunismo, Chiísmo, Jarayismo y Sufismo.

c)¿ Cuál es la rama que agrupa a la mayoría de los musulmanes?

Sunismo

d)¿ Cuál es la diferencia entre el chiísmo y el jarayismo?

El Jarayismo cree que cualquier persona puede ser el jefe de los musulmanes siempre que sea el mejor de todos y el chiísmo consideran que sólo los descendientes de Alí y Fátima tienen derecho a ostentar el poder sobre la comunidad musulmana

e)¿ Cuál es el papel de los imanes dentro del chiísmo?

ofrecen la correcta interpretación de los asuntos religiosos.

f )¿ Se ha producido en los últimos tiempos un enfrentamiento entre algunas de estas ramas del islam?

Si, lo sunismos contra los chiísmo que son los radicales.

4. Haz un trabajo de investigación sobre la Cúpula de la Roca.

La Cúpula de la Roca o el Domo de la Roca es un monumento islámico situado en Jerusalén, en el centro del Monte del Templo. Los musulmanes creen que la roca que se encuentra en el centro de la Cúpula es el punto desde el cual Mahoma ascendió a los cielos para reunirse con Dios, acompañado por el ángelGabriel. En honor a dicho episodio de la vida de Mahoma, fue construido el edificio entre los años 687 y 691 por el novenocalifa, Abd al-Malik.

ESCRITURA

En clase estamos aprendido las concordancias entre sujeto y verbo, sustantivo y adjetivo, los determinantes y las grafías z y d.

SUJETO Y VERBO

SUSTANTIVO Y ADJETIVO

Cuando un sustantivo va acompañado de un adjetivo, éstos deben coincidir en género y número.

Ejemplo:

En el caso en que los sustantivos sean varios y uno solo el adjetivo, es preciso que éste concuerde adecuadamente con dichos nombres. Cuando el adjetivo antecede a varios sustantivos, concuerda con el más próximo.

Ejemplo:

En caso de que el adjetivo vaya ubicado luego de un sustantivo femenino y otro masculino se construye dando preferencia al masculino y al plural.

Ejemplo:

GRAFÍA Z

GRAFÍA D

TERMINACIÓN -CIÓN Y -CCIÓN

Las palabras terminadas en ción se escriben con c cuando el vocablo tiene uno afín terminado en dor o tor. 

Por ejemplo: constructor-construcción; fundador-fundación, productor-producción, orador-oración

Las palabras terminadas en cción se escriben con c.

 Por ejemplo: fracción, protección, lección, acción.

Por otro lado, el panorama se complica además por la existencia del sufijo -sión, homófono de -ción en la mayor parte del ámbito del español, y de la terminación -xión, de idéntico sonido que -cción. 

Por ejemplo, conexión, que tiene en su familia conectar, y que muchos hispanohablantes podrían interpretar erróneamente como *conección.

TEXTOS INFORMATIVOS: ENCICLOPEDIAS

En clase estamos estudiando las enciclopedias y vamos a contestar las siguientes preguntas

1. ¿Quién fue el creador de la 1ª enciclopedia?

Denis Diderot y Jean Le Rond d´Alambert

2.¿En que año se creó la enciclopedia?

Entre 1751 y 1772

3.¿En país?

Francia

4.¿Cuál era la finalidad de la enciclopedia?

La Enciclopedia se proponía hacer un inventario de lo conocido, y para esto examinarlo todo, removerlo todo sin excepción y sin miramientos; pisotear las viejas puerilidades, derribar los ídolos que la razón desaprobaba; y poner un signo glorioso a los valores modernos. No contendría nada superfluo, nada anticuado; todo en ella estaría en acción y vivo; ni siquiera se contentaría con explicar y describir; grabados y láminas mostrarían las formas concretas del trabajo incesante que crea la civilización. Esta era la segunda gran ambición de la obra, junto con la exposición metodológica de los conocimientos.

5.¿Qué es hoy en día una enciclopedia?

Obra en que se expone el conjunto de los conocimientos humanos o de los conocimientos referentes a una ciencia o un arte, en artículos separados, generalmente dispuestos alfabéticamente.

6.¿Se parece la enciclopedia de hoy a la primera?

La diferencia fundamental entre las enciclopedias antiguas y las modernas está en que aquéllas persiguen conservar los conocimientos de una época y éstas más bien difundirlos; unas y otras, no obstante, mantienen la característica común de la falta de originalidad.

7.¿Han cambiado las enciclopedias en los últimos 20 años?

Yo pienso que la nueva tecnología a dejado de lado un poco a las enciclopedias, pero también hay on-line. Las enciclopedias pienso que han cambiado, por que poco a poco, se van descubriendo cosas nuevas y se van adjuntando a las enciclopedias.

TEXTOS PROFESIONALES: CONVOCATORIAS

En clase estamos trabajando las convocatorias.

       

MATERIAL DE APOYO PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE LENGUA INGLESA Y LAS PRUEBAS PSICOTÉCNICAS PARA EL ACCESO LAS ESCALAS DE OFICIALES Y SUBOFICIALES  DE LAS FUERZAS ARMADAS ASÍ COMO A LA ESCALA SUPERIOR DE OFICIALES DE LA GUARDIA CIVIL

Convocatorias activas

Acceso Directo – Militares de Carrera (Oficiales y Suboficiales) (ver enlace)Promoción  – Militares de Carrera (Oficiales y Suboficiales) (ver enlace)
Militares de Complemento (Cuerpos Generales y Cuerpos de Ingenieros) (ver enlace)

161 (Ciento Sesenta y Un) PROPUESTOS COMO ALUMNOS EN LOS CENTROS DOCENTES MILITARES DE FORMACIÓN EN 2015 CON MATERIAL DE SERMILITAR.COM

• Poseer nacionalidad española
• No estar privado de los derechos civiles
• Acreditar buena conducta ciudadana.
• Carecer de antecedentes penales.
• No hallarse inhabilitado ni separado del servicio de ninguna Administración Pública.
• Comprometerse a portar y utilizar armas.
• Alcanzar la edad de 18 años.
• No cumplir los 40 años en el año de la convocatoria.
• Poseer una altura mínima de 165 centímetros para hombres y 160 centímetros para mujeres, y no superior a 203 centímetros  en bipedestación
• Poseer la aptitud psicofísica necesaria.
• Estar en posesión del Graduado de Educación Secundaria u otro equivalente o superior.
  • Las equivalencias al Graduado de Educación Secundaria son las siguientes:
    • Graduado Escolar.
    • Primer Ciclo de Formación Profesional (Técnico).
    • Acceso Universidad Mayores de 25 años.
    • Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. (Esta prueba se realiza en el mes de junio. Se debe echar la prescripción para poder realizar el examen en los meses de abril o mayo. Hay otro examen en septiembre. Podéis informaron en cualquier instituto de vuestra zona)
    • También será válido el antiguo título de la EGB.
  • Otros estudios equivalentes a cualquiera de éstos, certificados u homologados específicamente por el Ministerio de Educación.
• Poseer el permiso de conducción clase B.

1. Contesta

¿Qué tipo de texto es éste?

Una convocatoria (Anuncio o escrito con que se convoca)

¿Cuál es su tema?

Sobre Guardia Civil

¿Quién es el autor?

www.sermilitar.com

¿A quién se dirige? 

A las personas que quieran pertenecer al grupo de la Guardia Civil

3. Cita

¿Qué requisitos deben cumplir los candidatos?

Poseer nacionalidad española

No estar privado de los derechos civiles

Acreditar buena conducta ciudadana

Carecer de antecedentes penales

No hallarse inhabilitado ni separado del servicio de ninguna Administración Pública

Comprometerse a portar y utilizar armas

Alcanzar la edad de 18 años

No cumplir los 40 años en el año de la convocatoria

Poseer una altura mínima de 165 centímetros para hombres y 160 centímetros para mujeres, y no superior a 203 centímetros en bipedestación

Poseer la aptitud psicofísica necesaria

Estar en posesión del Graduado de Educación Secundaria u otro equivalente o superior

Las equivalencias al Graduado de Educación Secundaria son las siguientes:Graduado Escolar

Primer Ciclo de Formación Profesional (Técnico)

Acceso Universidad Mayores de 25 años

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

 (Esta prueba se realiza en el mes de junio. Se debe echar la prescripción para poder realizar el examen en los meses de abril o mayo. Hay otro examen en septiembre. Podéis informaron en cualquier instituto de vuestra zona)

¿Qué prestaciones y ventajas ofrece la convocatoria de guardia civil?

Tener un empleo en el día de mañana, y tener un puesto fijo, sueldo fijo, tienen buenas vacaciones los civiles y trabajan para el gobierno. También ayudan y controlan. 

¿Qué documentación debes adjuntar para ser guardia civil?

Titulo de la ESO, información relativa número de plazas, requisitos y pruebas para el ingreso y el régimen de los alumnos, se regirá por las normas establecidas para el ingreso en Escalas Superiores de los Cuerpos Generales de los Ejércitos. La formación para este ingreso tiene unaduración de 5 cursos académicos y se imparte en dos centros de enseñanza:Academia General Militar del Ejército de Tierra, ubicada en Zaragoza.Academia de Oficiales de la Guardia Civil, ubicada en Aranjuez (Madrid).La obtención del primer empleo en esta escala será equivalente al del sistema educativo general de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero.

8. Marca con V los datos de la beca que mantendrías si tuvieras que resumir este texto y con X la información que omitirías. Explica tu opción en cada caso.

Datos                                                           V/X                                              Explicación

Entidad convocante de la guardia civi     V            que necesita el estado más seguridad

Público al que se dirige la convocatori    V            a los mayores de 18 años

Objetivo de la convocatoria                       V            Cubrir puestos

Condiciones                                                  V            Buenas

Requisitos                                                      V            Mayor de edad, ESO y Español

Lugar de la guardia civil                              V            ubeda y baeza

Duración                                                         V            15 días aproximadamente 

Método de selección                                     V            Examen psicológico, practico y teórico 

Plazos de solicitud                                        V             Saber cuantos pueden ingresar

10. Opina

¿Te parece suficiente la información contenida en el texto? ¿Falta algún dato o indicación que consideres importante?

No, por que faltan datos, como la fecha de examen, la fecha de las tasas..

¿Si quisieras más información sobre esta convocatoria, ¿dónde la buscarías?

En www.sermilitar.com

AUTORES DE LA EDAD DE PLATA

Hoy en la clase estamos resumiendo  los autores de la edad de plata.

RUBÉN DARÍO

Félix Rubén García Sarmiento, conocido como Rubén Darío (Metapa, hoy Ciudad Darío, Matagalpa, 18 de enero de 1867 - León, 6 de febrero de 1916), fue un poeta, periodista y diplomático nicaragüense, máximo representante del modernismo literario en lengua española. Es, posiblemente, el poeta que ha tenido una mayor y más duradera influencia en la poesía del siglo XX en el ámbito hispánico. Es llamado príncipe de las letras castellanas.

ANTONIO MACHADO

Antonio Machado Ruiz (Sevilla, 26 de julio de 1875 - Colliure, 22 de febrero de 1939) fue un poeta español, el más joven representante de la Generación del 98. Su obra inicial, de corte modernista, evolucionó hacia un intimismo simbolista con rasgos románticos, que maduró en una poesía de compromiso humano, de una parte, y de contemplación casi taoísta de la existencia, por otra; una síntesis que en la voz de Machado se hace eco de la sabiduría popular más ancestral.

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Juan Ramón Jiménez Mantecón (Moguer, Huelva, 23 de diciembre de 1881-San Juan, Puerto Rico, 29 de mayo de 1958) fue un poeta español, ganador del Premio Nobel de Literatura en 1956, por el conjunto de su obra, designándose como trabajo destacado de la misma, la narración lírica Platero y yo.

FEDERICO GÁRCIA LORCA

Federico García Lorca  fue un poeta, dramaturgo y prosista español, también conocido por su destreza en muchas otras artes. Adscrito a la llamada Generación del 27, es el poeta de mayor influencia y popularidad de la literatura española del siglo xx.

PÍO BAROJA

Pío Baroja y Nessi (San Sebastián, 28 de diciembre de 1872-Madrid, 30 de octubre de 1956) fue un escritor español de la llamada Generación del 98. En el año 1900 publica la que será su primera novela: La casa de Aitzgorri, iniciando así su carrera como escritor y ensayista.

MIGUEL DE UNAMUNO

Miguel de Unamuno nació en Bilbao en 1864. Fue catedrático de Griego en la Universidad de Salamanca, de la que llegó a ser rector. Estuvo desterrado en la isla de Fuerteventura por sus críticas a la dictadura de Primo de Rivera. Murió en Salamanca en 1936.
Los dos temas esenciales de su obra son el misterio de la existencia y el problema de España:
- El tema existencial refleja uno de los grandes conflictos del escritor.
- La preocupación por España le lleva a fijarse con especial atención en los hechos diarios y en los asuntos cotidianos del pasado.
Sus novelas son de una gran originalidad. El mismo Unamuno las llama nivolas para diferenciarlas de las novela convencional.
Entre sus ensayos destacan los siguientes:
Vida de don Quijote y Sancho, constituye una interpretación personal de la obra de Cervantes.
Del sentimiento trágico de la vida, obra de carácter filosófico e intimista en la que expresa sus inquietudes religiosas.
En torno al casticismo, donde reflexiona sobre diversos temas pertenecientes a la historia pasada y presente de España.

RAMÓN MARÍA DEL VALLE-INCLÁN TEATRO

Ramón María del Valle-Inclán nación en Villanueva de Arosa (Pontevedra) en 1866. Murió en Santiago de Compostela en 1936.
Valle-Inclán escribió poesía, novela y teatro. Como autor teatral escribió, entre otras obras, la trilogía titulada comedias bárbaras, ambientada en la Galicia rural. A partir de 1920, con Luces de Bohemia, inicia la etapa del esperpento. 
Luces de Bohemia se centra en el último día de la vida de Max Estrella, un poeta Bohemio y ciego que, a lo largo de una noche, recorre diversos lugares de Madrid acompañado por su amigo don Latino.

Federico García Lorca TEATRO

Además de poesía, Federico García Lorca, miembro de la generación del 27, escribió obras dramáticas, centrándose en temas como el enfrentamiento entre el deseo de libertad y la opresión.
Lorca es autor de un drama histórico en verso, Mariana Pineda; de varias farsas, como La zapatera prodigiosa, en las que recoge elementos de la tradición popular; y de obras vanguardistas, como Así que pasen cinco años. Pero lo principal de su producción dramática son sus tres tragedias de ambiente rural: Bodas de sangre, Yerma y La casa de Bernarda Alba.